Kostka, Alexander: Neurodidaktik für den Musikunterricht. 2017, Tectum Verlag, Marburg, 245 S., ISBN 978-3-8288-3890-1, 29,95 €
Die vorliegende Dissertation gibt einen exzellenten Überblick über die neuronalen Funktionen im Lernprozeß und hier insbesondere der daraus folgenden Erkenntnisse für die musikalische Erziehung. Hierbei wird die Notwendigkeit der Spiegelungsprozesse im interaktionalen Lehrprozeß besonders beleuchtet und auf die Erfordernisse an die Rollen der Unterrichtenden hingewiesen. Eine notwendige Propädeutik für alle Studierenden im Lehrbereich und insbesondere der Musikwissenschaften.
